Supone el uso de herramientas tecnológicas para la recolección de datos cuantificables, y tras su análisis, poder mejorar la práctica educativa. Solo a través de cuestiones cuantitativas podemos comprobar, a posteriori, si las cuestiones estudiadas han evolucionado o no.
¿Qué aspectos quiero mejorar de mi centro educativo o aula?
Me gustaría conocer cuáles son los recursos que más utilizan mis alumnos y alumnas de educación primaria.
¿Qué estrategia puedo abordar para mejorarlo?
Para conocer los recursos más motivadores, necesito proporcionar a mi alumnado una amplia gama de ellos, que los conozcan, exploren, y elijan cuáles son los que más se adecuan a sus intereses y motivaciones.
¿Qué datos quiero recolectar?
OBJETIVO: Conocer los mejores recursos para el estudio y aprendizaje del alumnado de Educación Primaria
¿CÓMO VOY A RECOLECTAR LOS DATOS QUE NECESITO?
Mediante este cuestionario.
